كيفية تدريب أطفال التوحد على أستخدام الحمام ؟
تسجيل الدخول تسجيل

الدخول الى حسابك

اسم المستخدم *
كلمة المرور *
تذكرني

إنشاء حساب جديد

الحقول ذات العلامة (*) مطلوبة
الاسم *
اسم المستخدم *
كلمة المرور *
تأكيد كلمة المرور *
البريد الاليكترونى *
تأكيد البريد الاليكترونى *

الموسوعة المعرفية العربية - نسخة تجريبية

كيفية تدريب أطفال التوحد على أستخدام الحمام ؟

كيفية-تدريب-أطفال-التوحد-على-أستخدام-الحمام-؟

التَّوَحُّد أو الذاتوية هو اضطراب يظهر عادةً لدى الأطفال قبل السنة الثالثة من العمر. وهو يؤثر على نشأة الطفل وتطوره بثلاث طرق:

  1. اللغة، أو كيفية التكلم
  2. المهارات الاجتماعية، أو كيفية الاستجابة للآخرين والتواصل معهم
  3. السلوك، أو كيفية التصرف في مواقف معينة , ولتعليم طفلك كيفية استخدامه للحمام عليكى بإتباع تلك الخطوات:

الجزء الاول

تحضير الحمام الذى سيتم فيه التدريب :

الخطوة الاولى :

اختيار كرسى الحمام

اختيار كرسى الحمام
**قبل استعمال كرسي الحمام من المهم التأكد أنه مناسب لحجم الطفل وعمره حيث أن بعض الاطفال الصغار ينزعج من كبر فتحة الكرسي ويشعر بالخوف منها .
**أيضا بعض الكراسي الكبيرة لها صوت سيفون عالي قد يزعج الطفل الذى يتحسس من الصوت في هذه الحالة يجب استعمال السيفون في غير وجود الطفل فى الحمام .

الخطوة الثانية :

تجهيز الحمام

**تعليق الصور الفوتوغرافية أو المرسومة حسب مستوي الطفل الذكائى والتي توضح الخطوات اللازمة لاستعمال الحمام وتلصق فى مكان واضح بشكل عمودي أو افقي .

**التأكد من درجة حرارة المياه المستعملة فى غسل الطفل فالماء شديد البرودة أو العكس قد ينفر الطفل وهو في بداية خطواته للتعلم .

الخطوة الثالثة :

ملاحظة ما يخيف الطفل

ملاحظة ما يخيف الطفل
**ضرورة البحث عن أي شىء قد ينفر الطفل من الحمام و قد يكون ملابس معينة يرتديها صعب ان يفتحها بنفسه أو وجود قطع أثاث كبيرة مثل سلة غسيل قد تخيف الطفل أو غسالة ملابس تعمل بوقت وجود الطفل بالحمام.

أيضا من المفيد ملاحظة الطفل قبل البدء بالتدريب وتسجيل بعض الملاحظات مثل :
**هل يوجد انتظام في اخراج البراز مثلا كل صباح بعد تناول الفطور ؟؟
**هل هناك علامة أو حركة للطفل تعرف بها الام أن حفاظة الطفل متسخة ؟؟؟
فكل هذا يساعد فى معرفة الوقت المناسب لدخول الحمام..

الخطوة الرابعة :

استعمال دليل نظري

**استعمال دليل نظري نريه للطفل كعلامة يدل على بدء التدريب مثل : بطاقة عليها صورة حمام أو مجسم لحمام لعبة ،ـ الاختيار يعتمد على مستوى الذكاء..فالطفل العادى مجرد أن نذكر كلمة معينة مثل : حمام يستطيع أن يفهم بسرعة ماذا نقصد
ويجيب بالنفى او الايجاب اذا كانت عنده رغبة فى التخلص من الفضلات أو لالكن الطفل المصاب بالتوحد و لصعوبة اللغة عليه يجب أن تكون هناك علامة نظرية يراها تقوم بنفس المعنى بالاضافة الى استعمال الكلمة.

الجزء الثانى

خطوات التدريب :

الخطوة الاولى :

خذ الطفل للحمام كل نصف ساعة تقريبا

خذ الطفل للحمام كل نصف ساعة تقريبا
خذ الطفل للحمام كل نصف ساعة تقريبا ...او كل ساعة معتمدة على سجل ملاحظاتك السابقة ولا ننسى أن تريه العلامة التى اخترناها بالاضافة الي استعمال كلمة حمام قد يذهب الطفل معك للحمام بسهولة فأنت الان انتقلت من الخطوة الاولى الي الثانية
ولكن وقد تواجهين رفض منه وصعوبة ،فأنت الان بحاجة إلي حوافز لتتمي الخطوة الاولى .. حاولى سحبه بلطف للحمام ليرى لعبته المفضلة ،ولاتنسي أن تستعملى المساعدات كالاشارة الى باب الحمام بطاقة الحمام وكلمة حمام ... أيضا تعزيزات مثل قطعة بسكوت مفضلة..

الخطوة الثانية :

بتعليم الطفل انزال ملابسه

بتعليم الطفل انزال ملابسه
انت الان مع الطفل فى الحمام سوف نبدأ الان بتعليم الطفل انزال ملابسه اطلبى من طفلك انزال البنطلون شيري الى الاسفل .
وأريه الصورة الملصقة على الحائط التى توضح هذه الخطوة قد ينزل الطفل ملابسه بنفسه الى الفخذ ولا يستطيع أن يكمل أكثر!!
اعتبرى هذا إنجاز كبير قبليه واعطيه أحد التعزيزات الخاصة به مثل قطعة بسكوت،بطاطا،واكملى أنتي الباقى وانزلى ملابسه بحيث تكون يدك فوق يده توجهيها وقد لايبدى أى تفاعل حينها امسكى يده وضعيها على وسطه ثم ضعى يدك فوق يده وانزلى ملابسه و اكتفى حينها بالمكافاة المعنوية فقط .

الخطوة الثالثة :

أطلبى من طفلك الجلوس على كرسى الحمام

أطلبى من طفلك الجلوس على كرسى الحمام
الان اطلبى من طفلك الجلوس على كرسى الحمام،استعملى المساعدات السابقة الاشارة الى الكرسى ،الاشارة الى الصورة،كلمة اجلس .
**اذا جلس لوحده... هنا يحتاج مرة أخرى الى المكافاة او التعزيزات الخاصة به
**اما اذا رفض الجلوس اجلسيه انتي واكتفى بالمكافاة المعنوية ،شاطر¬ ، ممتاز، بطل ...الخ
**اذا ما زال يرفض الجلوس ، وقاومك أو اذا جلس بضع دقائق ونهض ، أنتي الان بحاجة الى بذل مجهود أكبر فى هذه الخطوة و جربى الفقرات التالية :
حاولى أن تجلسيه ،اذا رفض اعطيه مساعدتك....مثل الخطوات السابقة
أو اجلسى انتي على الكرسى وهو يراك ثم انهضى واجعليه يجلس هو ¬..
استعملى الاناشيد المحببة لطفلك أثناء محاولتك اجلاسه .. ¬
لا تنسى المكافاة المادية بمجرد نجاحك فى اقناعه بالجلوس ، المكافاة تجعل نجاح الخطوة يتكرر
لاتيأسى، قد تأخذ هذه الخطوة منك وقت طويل ،كل ما عليك أن تفعليه أن تعاودى وتكررى المحاولة
وتكافئي الطفل لكل تقدم بسيط فى هذه الخطوة.

الخطوة الرابعة :

كافئ طفلك

كافئ طفلك
الان الطفل جالس فوق الكرسي ... اذا تبول أو تبرز كافئيه واجعلى مكافاتك متميزة واذا ما زال الكرسى جاف حتى بعد فترة من الوقت ، انتقلي الى الخطوة التالية.

الخطوة الخامسة :

اجعليه ينهض ويلبس ملابسه

اجعليه ينهض ويلبس ملابسه
اجعليه ينهض ويلبس ملابسه ... بنفس الخطوات السابقة ، الصور ، الاشارة ، المساعدة ، المكافاة .
لاتنزعجى فى البداية ولاتوبخى الطفل عندما يوسخ ملابسه لانه لم يستغل فترات جلوسه فى الحمام
فى التخلص من الفضلات . فمجرد تعود الطفل على روتين الحمام وهو :دخول الحمام بعد رؤية العلامة ,متابعة الصور خلع الملابس ,الجلوس على الكرسى , النهوض ,لبس الملابس مرة اخرى يعتبر انجاز كبير .
اذا كان الطفل يذهب الى مركز لابد ان يكون البرنامج بالتعاون والتنسيق مع المركز ويكتمل البرنامج دون انقطاع او ملل لان بعض الاطفال تحتاج وقت وتعب.
أنصح كل الامهات اذا كان ابنك ملتحق بمركز الا تستخدم اي برامج او تدريبات دون الرجوع للاخصائيين المسئولين حتى وان كانت تجرية ناجحة مع ام اخرى لان تضارب الطرق المستخدمة مع الطفل واختلاف البرامج بين المركز والبيت تأتي بنتائج عكسية . ولا تلجأ للاخرين الا اذا ابلغها المركز انه غير قادر على ذلك او يكون الطفل غير ملتحق بمركز .

معرفة بلا حدود مع عرفنى شكرا

عرفنى شكرا الفائز بمسابقة خطط الاعمال لاثراء المحتوى العربى "تفكر رقمياً ؟ ابتكر عربياً!" لعام 2014 ... المشروع محتضن بحاضنة الاعمال التابعة لمركز الابداع التكنولوجى و ريادة الاعمال TIEC باسيوط و مدعوم من هيئة الإسكوا

 StartIT Logo 100 logo tiec2-compressed  escwalogo